卷首

• 写在2014年末的话

  刘向永

专题

• 回顾2014教育信息化：在路上

  刘向永

• 2014教育信息化政策：快速推进

  刘向永

• 回播2014：跨界的信息技术课程

  王爱胜

• 从“智慧教育”说起

  孙众

• 2014年教师教育信息化进展述评

  杨彦军

• 软件资源何处去，旧话重提寓新知

  李朝军

专栏

• 会议就是为了人们之间的沟通和交流

  焦建利

• 翻转课堂：遇到问题怎么办？

  金陵

• 让我们聊聊历史吧

  魏宁

• 网络暴力：无奈的语言戕害

  邱元阳

信息技术课

• 透过技术的表象看本质

  陈凯

• 让信息素养在课堂中成长

  周燕 赵奕 杨剑屏

• 计算机说服技术：深度思维，体验构建大数据

  王爱胜 张立强

• 在实际应用中掌握技术

  李辛

• 《网络通信工作原理——数据的传输过程》教学设计

  丁小平

• 音画结合，多元体验

  凌秋虹

• 游戏教学，乐在其中

  徐瑾瑜

• 从一个问题看算法思维的培养

  喻文喜 宋新波

• 构建听课支架，有效依序评课

  林昉

• 基于经验情境的高中信息技术校本课程开发思路及策略

  彭丽欧

• 关注信息技术课程中学生审美能力的培养

  陆琳雅

课程整合

• 以学习者为中心，寻找最佳“整合点”

  华如容

• 关于《由立体图形到三视图》的教学效果分析

  李袆 王梦雪 钟永江

• 国际视域下的STEM众筹式学习行动初探（四）

  刘党生

• 浪潮中的张江园区教育

  大拇哥

• 历史整合课堂的“时空转换意识”给学科整合带来的启示

  刘翠芬

• 一对一网络环境下运用思维导图融入语文课堂教学设计与反思

  迟彦

技术与应用

• 存储之道（上）

  陈捷 刘宗凡

• 一款实用的桌面端全文搜索工具：FileSearchy

  盘俊春

• 程序设计模块学业水平考试命题研究

  曹红霞

• 译码校验：条形码的解密和安全校验

  吴俊杰

• MIS开发中的信息安全对策研究

  冉福祥 张超

数字社区

• 信息科技视角下的生活算法

  武健

• 不同视角的经历共享

  彭敦运

• 学前教育教师继续教育平台系统的建构研究

  申小春

• 浅谈网络教学中教师角色的定位

  季海娟

• 中小学信息技术教师职业认同现状调查与分析

  王雪建 朱彩兰

• 中小学教师信息技术应用能力现状调研

  邵丽娟

域外采风

• 日本教育信息化现状与教育云系统的前沿实践

  李哲 孙帙 李羽喆 张海 姜雷

高教专区

• EDA技术教学探索

  胡刚毅 曹涌

• 以培养化学师范生提问技能为主线的微课程设计研究

  孙婕 吴晓红

• 电子书包的应用对大学生心理的影响及调节策略

  庞博 王朋娇

• 基于信息挖掘技术的大学生微博行为研究

  王萌 张红英 田娜 严大虎

• MATLAB软件在线性代数教学中的应用

  于加东 冯增哲

• 互动式网络学习资源在英语写作教学中的应用

  马金钟

• 苏北区域高校图书馆数据库资源建设调查分析与对策

  徐岩

经验交流

• 信息技术教学评价，过程更重要

  仲勇

• “翻转课堂”在中职平面设计专业课程中的探索

  江河

• 中学生网络学习现状调查分析

  陶秋荣 柏菊花

• 利用VB编程解决数学问题

  陈维龙

• MOOC在开放大学教学模式变革中的应用

  程子珊

• 网络教学模式在信息技术教学中的应用与效果

  宋晓光

• 电子白板在幼儿园支架式教学中的融合运用

  柯玲

• “快餐式”信息技术冲击下对传统信息技术教学的思考

  张育

• 浅谈校园微电影创作在小学生综合素质培养中的作用

  江毓光

• 运用信息技术培养学生创新能力的一点尝试

  吴剑飞

• 小学信息技术课堂互助学习经验谈

  张松

• 多媒体在教学中的应用研究

  叶锐

• 论陶行知思想在信息技术课程中的应用

  许晓群

• 浅析信息技术在历史教学中的应用

  刘伟伟 宋乾

• 多媒体在小学美术教学中的运用

  陈腾