卷首

• 这一年，我们所关注的

聚焦

• 盘点2021信息技术教育·理念篇

专栏

• 未来学校的教室：7个元素

  焦建利

• “自主”的技术

  魏宁

• 面单革命

  邱元阳

信息技术教学

• 流程图中的抽象与建模

  陈凯

• 指向问题解决的课堂教学设计策略

  金万莲

• “为迁移而教”的道、法、术

  王卫全

• 概念图·问题链·任务群：基于深度学习的单元设计研究

  邓彰超

• 技术素养导向的“设计与智造”教学策略

  夏燕萍

• 基于计算思维能力培养的算法与程序设计教学策略

  黄尚伟

• 指向计算思维的过程性评价量规设计策略研究

  汤蓉

• 面向计算思维培养的微项目学习设计与实践

  杨琼 岳仁超

• “被动学习”向“能动学习”的课堂转换

  徐勤梦

• 基于信息技术核心素养的教学设计

  韩峰

• 项目式学习：让信息技术教学走向学习的本质

  崔佳

• “产婆术”式发问，激发学生思考

  夏东锋

• 基于Python的人工智能校本课程的构建与实施

  王益红

• 例谈信息技术教学中人工智能内容的教学设计与优化

  肖娟

信息化融合应用

• 技术支撑下的探究式教学实践与思考

  王阳 孙文方

• 怀特海教育思想对STEM教育的启示

  吴向东

• 快乐的位置共享

  龙冉冉 彭敦运

技术与应用

• 语音识别技术的奇妙应用

• 用Python写一个简单的作业实时反馈系统

  李伟

• 信息的输送：数据传递过程中的奇偶校验

  丁伟 宋道星

• “互联网+教育”背景下高质量、普适性网络教学视频的制作

  范佳鑫 李琳 吴红 胡江良 王克良 李鑫 孔德顺

• 使用ASP.NET实现试题库系统试题导入及修改维护的一种方法

  宋咏春

理论与探索

• 5G技术背景下地方本科院校思想政治理论课创新路径初探

  刘克方 廖雅琴

• 基于移动平台游戏化教学的探索、研究和应用

  王增宝

教师专业发展

• 基于“智慧教育”的幼儿园教师混合式教研模式研究

  张俊 刘辛

高教专区

• 智慧课堂引领下的精准教学模式的构建与实证研究

  黄晓青

• 高校应急管理虚拟仿真实验教学项目建设探索

  蔡明丹

• 高职院校无线大数据建设与应用探究

  马延立

• 虚拟仿真实训教学平台的建设与实践

  段丹萍 项朝阳 江雷 钟瑜 乔樑

职教专区

• 职业教育智慧课堂发展状况调查研究

  杜泽娟