- 2025年4期
卷首
- 数智赋能,开启智慧教育新篇章
聚焦
- 抓住数字化转型机遇,构建智慧教育新生态
- 张卓 曾海军
学校实践类
- 构建智慧教学生态系统,着力推进数字化转型
- 史艾琳 刘俊伯 江明芳
- 科学教育的数字化转型:人工智能与数字画像的协同效应
- 王荣欢 黄燕 李文兵
- 数智驱动,擘画学校发展新蓝图
- 刘芳菲 王凡
- 聚焦双师赋能成长 融合创新均衡发展
- 李治纲 桑俊杰 李健 申潇 王艳林 桑莉娟
- 数智融合:数据赋能AI助推,共创高校智慧校园新范式
- 张烨 孙雅娟 马新科
- 基于全景识别AR技术的校企共建共育教学模式的应用研究
- 王丹
- 三阶四维:AI支持下的智慧协同教研模式构建
- 田冰冰 张岩 郑由珍 来婉萍 胡双双
- 打造沉浸式教学场域,构建“未来课堂”新样态
- 彭葆蓓 汪李丹 史颜君
- 智慧教育平台助力 STEM课程本土创新
- 李丹 王珍 匡淑贤 彭金灿
- 智慧校园助推“基础课程+”课程体系建设的微探究
- 肖慧 蔡莹 成艳娥 丁群
- 平台驱动,提升教师数字化应用能力的“五维三步”双路径
- 罗靓 石庆雄 雷志壮
- 一师一档,一档多评—安徽师范大学附属外国语学校城东校区智慧赋能教师发展评价
- 葛成云 黄荣
- 从草图到数字未来:人机共生视阈下的建筑教学创新实践
- 陈虹屹
- 师生共创“4I”学生评价体系
- 朱娅君 黄强 詹妍婷 章姣 刘迎梅 付思涛 周科 王磬雯
- 数字化视角下高职大思政建设的探索与实践
- 张蕊 徐璇 钟兆国
- 智慧平台助力项目式学习“教-学-评”一体化
- 胡梦蝶
- 当跨学科主题学习遇上OMO
- 钟映霞 谢子扬
- 以科技向善为主题的人工智能教学创新与实践
- 陈秀慧 王金艳 齐洪 张杰
- AI赋能信息技术课堂,促成学生深度学习
- 宋崇涛 张梦丽 於华侨 刘颖
- 巴塘弦子之“藏弦胡”演奏与编创虚拟仿真实验设计与实践
- 周恋
- 信息技术辅助下的英语看听说课
- 陈雨
- 智慧作业系统助力九年级数学作业管理:减负增效的实践探索
- 寇德昌
- 信息技术赋能高中语文作业高质量发展的案例研究
- 周昂
- 为健康生活素养而教:“AI+体育与健康”跨学科项目式学习的设计与实施
- 张纬国
- 五育同行背景下初中智慧教育平台创新探索与实践
- 冯倩 裴芳茜 徐秀之 郑媛 杨玲
- 校史数字化平台赋能小学思政教学的研究与实践
- 邓红洁 刘杨 张元
- 智慧赋能“以体育人”探索数字时代育人新生态
- 廖星军 杨秋月
- 不插电编程学习对小学生计算思维培养效果研究
- 李政隆 马红亮 马金芳
- 数字化赋能小学英语“TASK”口语评价模式
- 罗敏
- 国家中小学智慧教育平台赋能小学数学素养培养
- 王茂泉 信文静 王路燕
- “教、学、练、用”一体化——AI虚拟实验技术在学前儿童保育技能训练中的创新与实践
- 朱岚 王晓刚 袁荣 刘恬汀 康承越