卷首

• 非常时期的“非常”之举

专栏

• 战“役”在线教学与教师信息素养谈

  本刊编辑部

• 直播教学中 “凌乱不堪”的6大缘由

  焦建利

• 如何看待视频课件的价值

  尚俊杰

• 让直播教学有感的10种方法

  胡小勇 许婷

• 在线教学设计的“十二条军规”

  魏宁

• 网课中的著作权问题要重视

  吴向东

• 排除焦躁情绪 让网课因有序而高效

  王爱胜

• 信息时代的教育 需要教师信息素养的提升

  梁勇

• 提前的检阅

  邱元阳

• 信息素养的一场教育大考

  魏忠

• 教育漫谈： 战“疫”背景下的线上教学

  张勤坚

• 当数字化学习遇到疫情

  郭影强

专题

• 创客教育普及背景下 区域义务教育信息技术课程重构

  刘向永

• 创客教育普及背景下 区域信息技术课程重构

  杨嘉辉

• 软硬结合：小学创客教育课程的 设计与开发

  许佳洁

• 区域信息技术课程的校本实施与思考

  胡佳

• 基于创客教育的 信息技术课程项目化重构研究

  冒静权

• 重构的课程，别样的精彩

  陆智弘

信息技术教学

• 查找问题中的算法

  李晓明

• 遍历查找中的计算思维

  陈凯

• 基于计算思维的 App Inventor课堂教学结构的研究

  洪优萍

• STEM项目设计方法与策略解析

  王立新

• 系统应用知多少，疫期正是学习时

  李维明

• 《信息系统组成与应用》教学建议

  吕争

• 教科版《信息系统的组成与功能》 教学建议

  杨秀 候继仓

• 信息技术学科中深度协作认知模式的 学习策略探索（上）

  王蕾

• 《Python语言中turtle画图的综合应用》 教学设计

  张亚光

• 《制作Flash动画》教学设计

  黄晶晶

• “明”“暗”并进

  樊星群

• 基于Makecode+Micro：bit平台的 人工智能教学尝试

  周开海

• 初探新课标：领会算法基础， 从容入门程序设计

  陈莉

• 信息技术教学中具身学习的应用策略

  承忠伟

• SPOC视角下的 初中信息技术教学实践探究

  邱钰 范骋宇 苏婷婷

• 高中信息技术核心素养落实的 实践与思考

  马喜音

• 高中信息技术教育中 数字化学习优化策略

  顾筱玲 缪艳红

• 例谈信息技术教与学实现双赢的方法

  万天宝

• STEAM教育提升学生 自主学习能力的探索

  池晶晶

• “自主体验、自主探究、自我规划” 三段式探究学习模式 在中学编程教育中的实践与探索

  荆晓虹

• 信息技术新课程实施后的 教学观察与思考

  肖娟

信息化融合应用

• 微课程教学法高三生物 实验复习课实践初探

  邱晓华

• 微课程教学法在复习教学中的 有益尝试

  金陵

• 信息技术与初中数学教学 深度融合的研究

  李岭 徐文静 唐烨伟 单净璇

• 微课应用于《经线与纬线》复习课的 实践与思考

  杨修志 徐翠娟

• 微课在初中美术教学中的实践研究

  王相怡

• 基于学校微信公众平台的 校史档案资源开发与利用

  马盛原 戚中良

• 云应用助力智慧校园建设

  黎海

• 教育生态学视角下英语课堂中 信息技术的生态观

  张丽敏

• 2020年，在线教育的机遇

  孟延豹

• 农村小学与线上外教课堂相遇

  赵海平

• 教育好大一棵树

  魏忠

• 游痕研迹

  曾红梅 彭敦运

技术与应用

• 机器翻译的终极之路在哪里（下）

• 用Scratch来模拟肺炎传染有多可怕

  苗森 谢作如

• 基于空中课堂平台的 在线教学实践应用

  岑盛锋 龙非凡 盘俊春

• 基于数字化故事叙述的 防欺凌教育软件设计

  梁勇杰 顾汉杰 胡峰俊

• 笔记本电脑维修虚拟仿真学习平台的 设计与应用

  徐燕

• 借力屏幕同步软件， 搭建手机实物展台

  邓家龙

理论与探索

• 基于内容分析法的 深度学习国内研究综述

  陈双敏 张燕

高教专区

• 基于音视频信号处理实例 开展“数字信号处理”教学

  贾懋珅 王琪

• 构建式生态课堂 在“大型软件架构分析”中的应用思考

  吴建斌

• 高等院校大容量数字资源存储平台 建设研究

  田燎

• 沉浸式虚拟现实展示系统 在本科实践教学中的应用

  王超杰 李知菲 孟冰源 朱俊杰

• 远程开放教育 应用创客教育可行性研究

  佟凤 朱凯 王亚君 王勤勇

• 线上线下混合式教学中的 师生作用发挥

  徐晓丹

• 课程思政融入高职 计算机应用技术专业的探索及实践

  许慧