卷首

• 用人文引领创新

  吴向东

专题

• 让学生的创造力从课堂开始生发

  吉豪婵

• 小立课程，大作工夫

  吴向东

• 课堂：学生创造力培养的主阵地

  张勤坚

• 古诗词教学中的创造力培养

  孙安懿

• 国际化背景下培养初中生的创造力

  王旺

视点

• 剖析“FEG未来教育个性化教与学系统V3.0”的技术特点

  初娜娜

专栏

• “互联网+”时代教育研究的走向

  焦建利

• 翻转课堂：春天里的微课程教学法

  金陵

• 给教师的十句箴言（上）

  魏宁

• 脆弱的安全

  邱元阳

信息技术课

• 电子表格音乐合成器

  陈凯

• 小学生创造力教育的思考

  刘晓梅

• 中学生创造力教育的反思

  龙鸣雁

• 《编程解决问题》教学案例

  杨尚琴

• 天然去雕饰，回归真课堂

  蒋春红

• 合理处理小学信息技术教材，培养学生的问题解决能力

  董敬华

• 合理制作教学资源，提高课堂教学实效

  霍文兰

• 任务巧驱动，绘出真精彩

  许佳洁

课程整合

• 交互式电子白板环境下小学数学智慧教育案例研究

  徐亮 陈青青 张宇 钟永江

• 以平视世界的格局观看“有未来的教育”的深耕细作（下）

  田保华 刘党生

• 教学APP的整合应用促进课堂教学变革

  王东芳 陈超 孟延豹

• 信息技术与语文教学深度融合的人文性课堂创设

  张佳佳 李岩

• “互联网+体育教学”模式的建立探析

  宋志勇 陶斌

技术与应用

• 人工智能畅想曲

  刘宗凡 邱元阳 倪俊杰

• Mixly开源项目设计13：一个马达的动和停

  吴俊杰

• 基于距离差的方向跟踪

  李琦 谢作如

• 移动设备遥控幻灯片的实现方法

  佘友军

• “世纪杯”计算机竞赛的App原型设计

  侯敏 韩骏 刘菁 张加莎

• 基于VB.NET的职业院校实验实训基地信息管理系统的实现

  张超

• 面向滇王国青铜器的3D可视化研究

  董红娟 龚萍 和耀丽 李自识

数字社区

• 人与人工智能的新关系

  杨晓哲

• 弱水三千，只需一脑壳足矣

  魏忠

• 课堂舆情

  彭敦运

• 移动互联时代的课程资源库建设研究

  李红 李长青

域外采风

• 人工智能在教育中的应用

  胡祖奎 张渝江

• 元认知技能评估的海外研究趋势及案例

  孟宇 杨絮 张海 罗立成

高教专区

• 网页制作课程在文科类军校的教学实践思考

  李婧

• 无纸化考试系统在病理学实验考核中的应用

  张琳琳 李帅

• 美国MOOC模式发展对我国的启示

  殷旭彪

经验交流

• 基于电子学案的信息技术理论课设计

  王祖根

• 基于创客教育理念的机器人教学模式初探

  沈聪