卷首

• 知和不知

  陈凯

对话

• 不忘初心，方得始终

  陈大波　陈凯

专栏

• 可计算社会的教育进化

  魏忠

• 课程开发：做好玩的课程

  张勤坚

• 信息技术学科逻辑的读书二得

  郭影强

巡礼

• 全域性数字化学习探索与实践

  王世军 赵志远

• 深度对话

信息技术课

• 信息技术传统模块中培养计算思维的教学设计模式研究

  王蕾

• 《保存与调用过程》教学案例

  袁甫

• 《保存与调用过程》教学案例1

  韩语嫣

• 同课异构，凸显不同追求

  朱彩兰

课程整合

• 以《诗经》教学为例的高中语文翻转课堂初探

  吴素芳

• 翻转课堂：学习的正向流程

  金陵

• 搭载“云+端”技术创设互动高效课堂

  焦玲玲

• 目的最大化：基于iPad技术的英语课本剧创编新向度

  唐蒙丹

• “互联网+”时代的电影课程在中小学生心智教育中的应用

  刘亭

技术与应用

• 故事型微课《数句子》

  熊艳婷

• 故事化微课设计，巧妙化解难点

  王珏

• 批改口算作业的好助手：爱作业

  盘俊春

• 神秘的图腾

  王丽丽

• 私人订制你的微课视频：字幕软件Arctime

  王金峰

数字社区

• 让“微”风吹进美术课堂

  卞笛

• xMOOCs教学效果的评价指标体系构建研究

  马瑞

域外采风

• 远程虚拟教学空间：“超镜”的日本教育实践与应用辻

  岡圭子

高教专区

• 面向岗位需求的“计算机网络”课程改革

  张延红

• 计算机类本科专业硬件实践教学改革探讨

  胡海根

• 面向机房多课程的轻型云桌面定制的研究

  黄英

• 基于“互联网+”校企共建云端在线编程实践探索

  杨晓燕

• 探讨医药专业大学生的“医学数据挖掘”课程教学

  华琳 郑卫英

• 构建“互联网+”平台对外语学习作用的调查研究

  杭孟佳 蔡宏武

• VR教育培训平台的教学改革研究与实践

  刘崇进

• “工程材料”在线考试系统的实现与运行研究

  宋玉强

• 线上线下混合式教学中学习评价机制研究

  徐晓丹

经验交流

• 见微知著，小课堂大教学

  韩树人

• 巧用云平台，布置信息技术作业

  李佳琦

• 基于“互联网+”的高中信息技术课程教学的探索

  叶巧蕊

• “简”化环节，“约”出精彩

  史玉玲

• 微课在初中信息技术教学中的应用实践研究

  张丽娜　高洪卓

NOC-ZONE

• 谈气压对无人机操控的影响

  范东辰

资讯

• 开学新伙伴 华硕FZ63VD四代全新来袭