卷首

• 创客，地平线上的思考

  吴俊杰

专题

• 踮起脚来，你能更早看到阳光（上）

  吴俊杰等

• 创客运动

  何世忠　张渝江

• 创客教育：杰客与未来消费者

  吴俊杰

• 如何建设适合中小学的创客空间

  谢作如

• 一个中学生的创客之路

  薛源

专栏

• 教师的TPACK知识

  焦建利

• 微课程教学法视域看微课

  金陵

• 来做一回极客吧

  魏宁

• 低级错误

  邱元阳

信息技术课

• 模拟的模拟合成器

  陈凯

• 遗憾，给予课堂反思之机

  冯士海

• 花絮，充实课堂真实之美

  王爱胜

• 走进巅峰之战

  王双

• 《我爱学习——FreeMind思维导图制作》教学设计

  江伟

• 上海市信息科技高中学业水平考试试题简析

  张汶

• 创造性使用信息技术教材点滴谈

  王利

• 高中信息技术小组合作学习教学模式的探索与实践

  陈建春

• 微课在小学信息技术教学中的设计与应用

  熊开武

• 信息技术课程中技能课的课堂学业评价

  谢云　谢琪

• 借助评价语言让学生更爱学习信息技术

  马春燕

• 例谈信息技术教学中的课堂提问技巧

  钟海峰　孟敬德

• 这幅图片会说话

  潘晓锋

课程整合

• 数字化教室的分类及建设

  郭彦等

• 21世纪的教育者要成为行动学习促动师

  段泓冰

• 霍尼韦尔车模设计课程助中国学生创新研究意识的培养

  石惠　倪友宁

• STEM亲近新学习体验

  大拇哥

技术与应用

• 全面解析USB接口

  邱元阳

• 好玩的App Inventor

  毛澄洁　项杰庭

• 信息的传播：信源

  吴俊杰

• 基于微信的电子商务教学实践探讨

  李亮怀

数字社区

• 生活能否计算？

  武健

• 有了机房的我们

  沙有威

• 不能忘却的课程情感

  彭敦运

• 移动技术环境下中小学教师专业发展的制约因素探析

  杜玉霞　方格熳

域外采风

• 日本博物馆的公共文化资源建设和活动设计

  孙帙等

高教专区

• 项目驱动教学法在独立学院《Linux网络操作系统》课程中的运用

  曹华孝等

• 项目式教学法在《Web应用程序开发》课程中的应用

  徐晓丹

• 探索计算机教学中学生自主学习能力的培养

  楼吉林　胡建华

• 信息学科合作学习教学模式研究

  王健庆　蒋笑燕

• 以工程应用能力培养为导向的智能化实践体系的构建与实施

  杨爱民　金津

• 网络环境下高校课程学习共同体构建研究

  郑晓俊

• 多元文化视域下的计算机文化基础教育发展

  乜大伟

• 高校Twitter沟通平台的研究及实现

  骆正茂

• 云计算在高校实验室建设中的应用研究

  蔡向东等

• 基于高校微课教学的微视频开发初探

  王新国

经验交流

• 基于国际汉语教材多语种翻译系统的设计研究

  刘学

• 预科信息技术教学的改进

  陈型伟

• 网络环境下的基础教育个性化学习系统研究

  彭海波　周振东

• 四维教学法应用于动画教学的实践研究

  徐岩

• 三特征两打破三开放

  吴涧石

• 情境教学：信息技术教学的催化剂

  周永来

• 微调教学思维助力程序教学

  项旭峰

• 基于即时反馈技术的小学数学数字课堂教学模式研究

  吴维云

• 电子白板在广西中小学的应用调查研究

  唐孙茹等

• 校企合作锐意进取创新未来

  付震中

• 浅谈可视语言在聋校教学中的运用

  贾益芹　王其虹

• 浅论如何在初中信息技术教学中渗透德育

  李辉

• 借助多媒体，让中年级对话教学更具吸引力

  潘志琴

• 用活电子白板构建高效课堂

  胡霞

• 多媒体技术与高职英语教学

  岳伟平