卷首

• 如果•爱

专题

• 小学信息技术课堂中实施机器人教学的策略研究

  王蕾

• 入境生情，开启中学机器人教学“情”模式

  方少芹 魏烁佳

专栏

• 创客教育的几个问题

  焦建利

• 伯格曼·观摩会·NOC

  金陵

• 致敬图灵奖：风云五十载（一）

  魏宁

• 螃蟹的四种吃法

  邱元阳

信息技术课

• 行程编码压缩实验

  陈凯

• 借鉴“study”与“learn”融合学习方式

  栾云波 王爱胜

• 用数学推导，深化算法与程序设计中的计算思维

  李振环

• 探究即学习，分享促成长

  汤玥

• 基于计算思维培养的Scratch教学

  高萍

• 翻转你的说课，演绎别样精彩

  范利华

• 复盘思维视角下信息技术教师的教学进化

  张玉红

• “复盘”思想在信息技术课课后反思中的应用

  胡杰辉

• 基于“以赛代练”的机器人程序设计教学实践

  刘俊

课程整合

• 初中物理《串联和并联》智慧教育案例研究

  薛继红 陈庆丰 王苛鑫 钟永江

• 河流，装点校园，也丰富了课堂

  刘党生 周华

• “互联网+”时代，教师应用教育APP的策略探索

  佘晓光 孟延豹

技术与应用

• 聚焦生物识别

  邱元阳 刘宗凡 金琦

• 邱元阳：指纹的突破

• 刘宗凡：手机的尴尬

• 邱元阳：密码终结者

• Mixly系统设计3：玩转流水灯

  吴俊杰

• 设计一个简单的密码锁

  谢作如 池梦茹

• STEM理念下的简易机器人教学研究

  秦换鱼

• 论微课的选题策略

  文继奎

• 浅谈微课制作中的问题及解决方法

  邱振华

数字社区

• 机器人与虚拟现实

  杨晓哲

• 物联网+教育，从虚拟实验到影子系统

  魏忠

• 灵之核

  彭敦运

• 信息化教学方式应用现状调研及建议

  赵建峰 崔宏巍

• “互联网+”时代的教师专业成长

  梁艾曦

• 重塑技术在教育中的作用（下）

  岳培锫 张渝江

高教专区

• 基于FlexPaper的高校纸质档案数字化平台建设

  徐德光 位晓晓 李常先

• 畅享影音华硕K550JX配GTX950M悍显I7芯

• 就业导向的“面向对象程序设计”教学研究

  张艳 赵逢禹

• 基于学习者视角的MOOC学习比较研究

  白娟

• 谈教育信息化背景下旅游人力资源管理课程教学改革

  李萍

• 基于ARCS动机模型的微课程设计与开发

  李霞 李云

经验交流

• 基于微信公众平台的“移动实验室”构建

  张丽萍 葛福鸿

• 如何备好一节信息技术优质课

  邓燕珊