卷首

• 走出“舒适区”迎接新课程

  巫雪琴

专题

• 聚焦项目式教学设计探究以“学”为中心的学习

  巫雪琴 樊绮

• 新课程理念下的项目式教学设计：内涵、体例与活动设计

  巫雪琴

• 直面信息技术教材，打造魔力课堂

  王静

• 计算机解决问题的过程

  金婧

• 数据与结构

  黄梅 薄志国

• 数值计算

  安燕

• 用智慧赋予教材第二次生命

  赵春声

专栏

• 在线教学中形成性评价的7种策略

  焦建利

• 数商：今天，我们如何更好地数字化生存

  魏宁

• 口罩的狂欢

  邱元阳

信息技术教学

• 投资组合问题

  李晓明

• 用马尔科夫链玩智能作曲

  陈凯

• 《人工智能与信息社会》大单元设计

  修建

• 单元内容重组，优化课程实施

  郑续玲

• 《飘扬的旗帜——体验Flash交互动画》教学设计

  沈妹红

• 基于计算思维的小学不插电计算机教学模式实践

  李晶

• 小学信息技术课堂中项目式教学实践探索

  景花

• 巧用项目式教学，激活信息技术课堂

  仲轶宏

• 计算思维教育中的学生能力分析

  王荣良

• 从计算思维的视角辨析算法中的递归与迭代

  周世杰

• 多元智能视域下的小学信息技术教学实践

  刘小军

• 义务教育阶段编程教学的思考与实践

  刘志超 张杨

信息化融合应用

• 后疫情时代，智慧校园建设的挑战和契机

  任玉萍

• 翻转课堂模式下改变小学英语课堂消极沉默现象的实践探索

  李建东

• 基于XMind设计地理思维导图

  叶萌

• 智慧教育时代高中生物智慧课堂构建研究

  张胜文

• 信息化教学背景下板书的创新设计与应用

  郑仕杰

• 危中求机顾灵

  彭敦运

• 数字化时代区域STEM教育的思考与实践

  凌秋虹

• 区域创客教育课程实施的现状、问题及对策

  王卫全

• 互联网环境下的初中英语阅读指导策略探究

  赵敏

技术与应用

• 芯片的奥秘（中）

  杨磊

• 用GitHub协同共建一个“开源”网站

  谢作如 邱奕盛

• 信息科技典型实验：数字输出

  范利玛

• “互联网+”时代教师现代教育技术能力提升系统研发

  杨伟

理论与探索

• 解决当代复杂问题的利器

  邓子涵

信息化创新纵览

• 寓教于乐，在快乐中增长孩子的“未来力”

  李慕

高教专区

• 社科大类“大学计算机基础”教学方法研究与情境案例设计

  欧阳元新

• “文化遗产数字化”课程实验教学建设与探索

  张子迎 周华

• 智慧校园个性化信息服务的思考

  余波