信息速递

• 早期教育编辑部学术会议及暑期培训讯息

江苏幼教

• 奋力谱写学前教育高位发展新篇章

  钱金森

理论与实践

• 关于幼儿教育中信息化应用的思考

  康宁

• 结构游戏在幼儿园大班中的实施：价值、问题及改进策略

  丁琦琦 龚正华

• 匹配与创生：幼儿科学绘本蒙学活动的探索

  吴婷

幼儿园教师

• 履历五年 奇遇精彩

  熊鑫

教研平台

• “三层五进”式园本研修助推教师专业成长

  王静

• 看、记、说、化，探寻园本教研的新路径

  喻兴艳

家园链接

• 家委会有效参管 构建家园新模式

  程昱华

• 巧用“家园联动机制”关爱留守幼儿

  裴春昕

广闻博览

• 加拿大的学前教育与早期国民素养的培养

  刁玉萍

• 俄罗斯学前教育发展及专业建设特点

  於金滟

智慧管理

• 园本教研助推新教师专业成长

  王翠萍

• 基于人文关怀视角的教师归属感提升策略

  朱虹霞

教育资源

• 数学区体能游戏设计举例

  黄双雷 柏杨 余蕾 彭琪凡 鲍玥

• 小班科学活动：瓶子、盖子找朋友

  何元元 朱丽

• 大班语言活动：追寻幸福的蜗牛

  李艳红 陶吕婷

教育经验

• 幼儿园区域活动中存在的问题及对策

  万亚娟

• 基于科学与艺术融合的幼儿园主题教育实践

  王飞

• 幼儿为本，晨间“趣”谈

  芦颖

• 浅谈幼儿分享意识的培养

  杨海虹

• 培养小班幼儿恰当表达情绪的策略研究

  窦志萍

• 快乐从菜地出发 智慧从实践开始

  叶晓华

• 小班角色游戏材料投放原则之我见

  张立