- 2020年5期
信息速递
- 《早期教育》杂志栏目设置和投稿方式
江苏幼教
- 全力促进幼儿入园公平有序
- 甘文
理论与实践
- 深度联结:让基于项目的学习更贴近幼儿的发展
- 沈波
- 课程建构紧扣幼儿真生活、真需要
- 黄雅芬
- 利用图画书促进大班幼儿情绪语言表达能力
- 段蓉
- 积极体验式全园联动晨间锻炼的思与行
- 江晨
- 支持幼儿制定游戏计划的行动研究
- 魏丹
广闻博览
- 有效的学习和发展要求高质量的看护和教育
- 苏婧
- 挪威幼儿园参观印象
- 黄欣晖
0~3托育
- 3岁以下婴幼儿照护是家庭的责任与权利
- 刘静 王海英
- 营造温馨、安全的婴幼儿睡眠环境
- 张兴利
教研平台
- 集团化办学背景下幼儿园“联动教研”组织样式的实践思考
- 陈仙红
- 疫情背景下“提高家园沟通有效性”的专题视频研讨活动实录
- 陆圣红
家园链接
- 积极防控家长流动带来的疫情风险
- 蒋惠娟 王海英
- 巧用“宅戏乐”活动打好疫情防控攻坚战
- 蒋子娟
- 携手祖辈共防疫情
- 候天赋 王海英
- 疫情期幼小衔接工作的“心”举措
- 季旭萍
- 巧妙提高家长对疫情防控工作的配合度
- 王飞 王海英
- 家园合作用好疫情“活教材”
- 夏方
智慧管理
- 园本研修,为教师专业成长引航助力
- 陆艳
- 我园管理的“七个一”
- 张国华 向晶
教育资源
- 大班科学活动:口罩用处大
- 周云岚
- 小班数学活动:前和后
- 曹叶秋
- 小班歌唱活动:小牙齿真厉害
- 汪玲
教育经验
- 在观察反思中推动主题活动发展
- 邹建美
- 浅谈幼儿自主性在亲子戏剧活动中的体现
- 樊曌宇
- 聚焦幼儿游戏观察的实践与思考
- 董娟
- 区域游戏分享,助推幼儿叙事表达
- 殷秀兰 陈洁
- 桃源生活游戏场项目的实践与思考
- 秦兰